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近日，《鄭州市人民代表大會常務委員會關(guān)于加強在校中小學生使用手機等智能終端產(chǎn)品管理的決定》公布，要求全市中小學校嚴格限制學生將手機等智能終端產(chǎn)品帶入學校;除教學必需外，禁止帶入課堂。

“由于中小學生正處于身心成長、習慣養(yǎng)成和價值觀形成的重要時期，過早、過度使用手機等智能終端產(chǎn)品會嚴重影響學生學習專注力和身心健康發(fā)展，造成視力下降、沉迷網(wǎng)絡、成績下滑、抑郁焦慮等一系列問題，甚至引發(fā)嚴重的社會問題。”鄭州市人大常委會相關(guān)負責人介紹，目前，相關(guān)法律法規(guī)均對在校中小學生使用手機作出管理規(guī)定，但在實踐中仍存在管理責任不夠明確等問題。為進一步明確教育行政部門、學校、家長各方的管理責任，維護學校的教學秩序，增強學生自我保護、自我管理能力，引導學生更好適應信息化社會發(fā)展，對加強在校中小學生使用手機等智能終端產(chǎn)品管理作出決定很有必要。

《決定》也對中小學生確實有使用手機需求的情況作出規(guī)定，如上下學途中與家人聯(lián)系、乘坐交通工具、輔助學習等;部分學校開設(shè)智慧課堂、信息學奧賽課程等，需要在課堂上使用平板電腦。學生確有需要將手機帶入學校的，應當由其父母或者其他監(jiān)護人向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)允許帶入的，入校后交由學校統(tǒng)一管理。

《決定》明確，學校應當在校園公共區(qū)域合理設(shè)置公用電話，供學生應急聯(lián)系父母或者其他監(jiān)護人。學生父母或者其他監(jiān)護人應當履行家庭教育責任，支持配合學校的管理工作，凝聚協(xié)同育人合力。學生父母或者其他監(jiān)護人應當科學合理安排學生放學后的生活，嚴格限制學生使用手機的時間、內(nèi)容和權(quán)限，及早預防、及時矯正學生沉迷網(wǎng)絡或者手機。教育行政部門應當對學校管理學生使用手機情況進行監(jiān)督。

《中國教育報》2024年12月31日 第01版